Nina Hjerpset-Østlie Et rådgivende, offisielt læreorgan, Learning Teaching Scotland (LTS), har utarbeidet et dokument som advarer elever og lærere mot å se for lenge på muslimer. Dokumentet er ment å utdanne lærere og elever mot religiøs intoleranse og krenkelse, og gjør rede for forskjellige former for islamofobi og diskriminering. Kikking/stirring, verbale og fysiske fornærmelser nevnes som eksempler: […]
Logg inn for å lese videre (abonnenter).
Støtt uavhengige nyheter!
Bli abonnentPluss-artikler blir åpnet 24 timer etter publisering. Artikler som er eldre enn to år er forbeholdt abonnenter.
