I Frankrike merker lærerne et økende press fra muslimske foreldre og elever om å innfri deres særkrav. Det gjelder undervisning i temaer som Holocaust, evolusjonslæren og korstogene, samt krav om halalmat. Det fremgår af en officiel rapport fra integrationsrådet HCI. Rapporten anbefaler, at lærerne tilbageviser kravene ved at forklare de sekulære principper i Frankrig. Ifølge […]