Erling Marthinsen 
Det er en økende bekymring over skoler som tillater elever å skifte kjønnsidentitet uten foreldrenes samtykke.
Det kan få alvorlige psykologiske konsekvenser for kjønnsforvirrede barn hvis de får lov til å endre sin kjønnsidentitet, viser en banebrytende undersøkelse som forventes å bli offentliggjort denne uken.
Advarselen kommer i etter en enorm økning i antall barn som identifiserer seg som transpersoner. Mange bekymrer over at skoler har tillatt elever å skifte kjønn uten foreldrenes viten, til tross for myndighetenes retningslinjer om det motsatte, skriver The Telegraph.
Onsdag publiseres Cass review, som har lovet å se nærmere på skolenes viktige rolle og utfordringene de står overfor i møte med elever som sliter med å akseptere sitt medfødte kjønn.
Den forventes å si at barn kan oppleve «psykologiske» konsekvenser av å få lov til å endre navn og pronomen til det kjønnet de ønsker. I delrapporten som ble offentliggjort i 2022, ble det påpekt at det å endre et barns navn og pronomen «ikke er en nøytral handling».
Det er ikke kun psykologiske problemer som skaper problemer. Såkalte pubertetsblokkere kan gjøre barn sterile for alltid. I Norge er det aldersgrense for å sterilisere seg: Man må være minst 25 år gammel. Men for barn som sliter med kjønnsdysfori er det fritt frem.
Barnelegen Hilary Cass leder undersøkelsen. Da delrapporten ble publisert i 2022 førte det blant annet til at Tavistock-klinikken ble stengt ned.
Cass fant blant annet ut at fokuset på kjønnsidentitet overskygget de mentale problemene mange av de såkalt transkjønnede barna led av, når de ble henvist til Tavistock’s Gender Identity Development Service (GIDS).
Britisk klinikk for transkjønnede stenges, var ikke «trygt for barn»
Tidligere denne uken avslørte en stor undersøkelse at grunnskolelærere lar elever bytte navn og pronomen uten å informere familien, noe som er et brudd på myndighetenes retningslinjer. Selv lovgivning klarer ikke å stanse LGBTQ-galskapen, og barna er de største ofrene.
En analyse av mer enn 600 skolers praksis rundt likestilling og transkjønnede elever viser at opptil tre fjerdedeler gir en uriktig fremstilling av lover som beskytter kjønn, og at noen innfører regler som tillater gutter å bruke jentetoaletter og -garderober hvis de sier at de er jenter.
Selv skoler styrt av Church of England forteller lærerne sine at det er lovbrudd å fortelle barn at de ikke kan endre kjønn. Resultatet er en økende spredning av barn som er forvirret rundt egen kjønnsidentitet. Britiske skoler bidrar til denne forvirringen uten å informere foreldrene, og er medskyldige i at barn havner i psykologiske klinikker, sier Maya Forstater fra Sex Matters.
– Utdanningsdepartementet må si at det ikke er mulig å skape trygghet for barn i skolene så lenge man later som om en gutt er en jente, eller at en jente er en gutt. Dere utsetter barn for et psykologisk eksperiment uten klinisk tilsyn. Det hele er en fantasi som selges til barn av voksne som burde vite bedre.
En kilde fra regjeringen sier at deres holdning er helt klar.
– Vi er helt klare på at biologisk kjønn er viktig, særlig i forbindelse med beskyttelse, og at foreldre må spille en viktig rolle i beslutninger som gjelder barna deres.
– Veiledningen vår til skolene er tydelig på at de i nesten alle tilfeller ikke skal støtte endring av kjønnsidentitet for barn i grunnskolealder, inkludert å ikke bruke pronomen som ikke stemmer overens med barnets kjønn.
Her i Norge slippes transideologien løs helt ned i barnehagene.
Les også:
