En nyinnført dialog-metodikk, såkalt lavaffektiv tilnærming, for å håndtere voldelige elever har vist seg å slå helt feil i Sverige, og lærernes fagforening krever nå at metoden stanses umiddelbart. Elever som tar stryptag, sparkar lärare och hotar att skjuta personal. Lärarnas riksförbund kopplar en kraftig ökning av hot och våld på Hjulsta grundskola med att […]