Olav Moen Et godt utdanningssystem kjennetegnes av at elevene lærer hvordan de skal tenke, og ikke hva de skal tenke. Enhver som er kjent med pensumet i skolene vet at dette idealet ikke leves nevneverdig opp til i Norge. Skolebøkene har en klar kulturradikal slagside. På biblioteket i dag kom jeg tilfeldigvis over Fokus Samfunnsfag (2009), myntet […]
Logg inn for å lese videre (abonnenter).
Støtt uavhengige nyheter!
Bli abonnentPluss-artikler blir åpnet 24 timer etter publisering. Artikler som er eldre enn to år er forbeholdt abonnenter.
