Olav Moen Et godt utdanningssystem kjennetegnes av at elevene lærer hvordan de skal tenke, og ikke hva de skal tenke. Enhver som er kjent med pensumet i skolene vet at dette idealet ikke leves nevneverdig opp til i Norge. Skolebøkene har en klar kulturradikal slagside. På biblioteket i dag kom jeg tilfeldigvis over Fokus Samfunnsfag (2009), myntet […]
Bli abonnent eller logg inn – hvis du allerede er abonnent – for å lese denne artikkelen. Pluss-artikler blir frigitt 24 timer etter publisering. Arkiverte artikler er forbeholdt abonnenter.
