Skoleresultatene avhenger av elevenes levekår. Når levekårene vurderes er det tre kriterier som legges til grunn: Andel barn med forsørgere som har lav utdanning, andel barn i familier med lav inntekt og andel barn med ikke-vestlig innvandringsbakgrunn. I kvalitetsmeldingen (legg merke til navnet på meldingen) for grunnskolen i Trondheim som nylig ble lagt fram, er […]